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家長(zhǎng)教育孩子也要講究時(shí)機(jī)

山東朱氏藥業(yè)集團(tuán)有限公司2023/4/14 9:04:29

現(xiàn)在的孩子都是非常嬌慣的，有很多家庭都感覺(jué)教育孩子那是壓力非常大的，其實(shí)，如果父母能捕捉教育的*佳時(shí)機(jī)，就可能收到事半功倍的效果。一起來(lái)看看吧!

1.受挫時(shí)

良好的心理承受力這**不是與生俱來(lái)的。美國(guó)發(fā)展心理學(xué)家卡羅爾·德韋克博士建議，孩子遭受挫折時(shí)，家長(zhǎng)要用“成長(zhǎng)型理論家學(xué)習(xí)方式”教育孩子。如孩子被騙走一塊糖，要告訴他：這也是件好事，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了識(shí)別謊言，以后不會(huì)再被騙。這樣，壞事變好事就逐漸成為孩子的慣性思維。今后面對(duì)挫折時(shí)，就不那么愁眉苦臉了。




2.困惑時(shí)

當(dāng)孩子感到困惑迷惑時(shí)，家長(zhǎng)就可很好的抓住他渴望解決問(wèn)題的心理，及時(shí)幫著疏理。比如，某天孩子回家不停念叨“什么叫理解萬(wàn)歲”，媽媽可以自然地給孩子講自己與同事發(fā)生誤會(huì)的事，并告訴她，被人誤會(huì)在所難免，如果自己沒(méi)錯(cuò)，要及時(shí)與對(duì)方溝通;有錯(cuò)就找機(jī)會(huì)道歉。

3.待客時(shí)

待人接物是孩子的必修課，外出做客或家中來(lái)客人，孩子的言行都會(huì)不自覺(jué)地“規(guī)矩”起來(lái)，家長(zhǎng)可以適時(shí)點(diǎn)撥，效果很好。比如，客人帶了禮物，爸爸可適當(dāng)提醒：“是不是忘記說(shuō)什么了?”如果孩子還沒(méi)意識(shí)到，可對(duì)客人說(shuō)：“謝謝您送的禮物，我代孩子謝謝您!”，這時(shí)，孩子會(huì)自然的學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”。

4.家長(zhǎng)會(huì)時(shí)

不論表現(xiàn)好壞，家長(zhǎng)會(huì)都是孩子*不安的時(shí)候。父母不妨能夠很好的借此機(jī)會(huì)，與老師充分的溝通。尤其當(dāng)指出孩子在校問(wèn)題時(shí)，要秉持客觀(guān)公正的原則，先將孩子在家的優(yōu)良表現(xiàn)向老師匯報(bào)，并充分交換意見(jiàn)。溝通結(jié)束后，委婉地指出孩子的缺點(diǎn)和不足，孩子一般樂(lè)于接受，并會(huì)在日后積極改正。

5.感興趣時(shí)

發(fā)現(xiàn)孩子用物品探電源插座等舉動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)立刻制止，但此時(shí)還要看到孩子對(duì)家用電器的濃厚興趣。不妨從此入手培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力，再給予必要的**教育，鼓勵(lì)和支持**的探索行為，因材施教。

6.取得成績(jī)時(shí)

孩子取得成績(jī)時(shí)，自信心也是比平時(shí)強(qiáng)的很多，家長(zhǎng)要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)加以肯定和鼓勵(lì)，幫他把一時(shí)的熱情轉(zhuǎn)化為持久的動(dòng)力。同時(shí)，也別忽視可能出現(xiàn)的驕傲自滿(mǎn)情緒。

以上都是教育孩子不錯(cuò)的時(shí)機(jī)，希望能夠?qū)Ω魑患议L(zhǎng)有所幫助!