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孩子被欺負(fù)你該怎么辦？

山東朱氏藥業(yè)集團(tuán)有限公司2023/4/29 8:37:12

西西*近總是拒絕去上學(xué)，媽媽問(wèn)他為什么？他說(shuō)在學(xué)校里，小朋友鬧鬧總是搶他的玩具，他不給，鬧鬧就打他。就這樣，他覺(jué)得上學(xué)總會(huì)受到小朋友的欺負(fù)，上學(xué)一點(diǎn)都不好，一點(diǎn)都不上學(xué)了。孩子這樣的經(jīng)歷似乎很多上了幼兒園的寶寶都會(huì)經(jīng)歷過(guò)。很多媽媽在送孩子去學(xué)校的時(shí)候，總是擔(dān)心，自己的寶寶會(huì)不會(huì)受其他小朋友的欺負(fù)。有的小朋友受了欺負(fù)甚至都不肯去學(xué)校上課了。那么我們一起來(lái)看看西西媽媽是怎么做的吧。










**步：告訴老師。




媽媽讓西西再受欺負(fù)的時(shí)候要告訴老師。于是當(dāng)西西同志在學(xué)校的時(shí)候，鬧鬧繼續(xù)搶他玩具的時(shí)候，西西真的舉手告訴老師，老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后就馬上要鬧鬧糾正錯(cuò)誤。讓孩子將自己無(wú)法解決的問(wèn)題告訴老師，這個(gè)是我們**做家長(zhǎng)**步應(yīng)該也必須想到的解決方式。這樣的方式，一方面避免家長(zhǎng)的過(guò)早參與，另一方面也讓孩子尋找一個(gè)幫助。

可是這樣之后，雖然老師批評(píng)了鬧鬧，但鬧鬧還在老師沒(méi)有注意的時(shí)候依然欺負(fù)西西，這個(gè)時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)**個(gè)方面并沒(méi)有起到一個(gè)實(shí)質(zhì)的作用。其實(shí)這個(gè)方法對(duì)于很多愛(ài)欺負(fù)人的小朋友來(lái)說(shuō)，并不會(huì)起到過(guò)多的作用。




第二步：自我保護(hù)。




當(dāng)**個(gè)方法失敗之后，媽媽開(kāi)始教西西學(xué)會(huì)自我保護(hù)。一方面媽媽告訴西西當(dāng)他再受到欺負(fù)的時(shí)候，他需要告訴對(duì)方，他不喜歡這樣，必要的時(shí)候，可以進(jìn)行還擊。西西也這樣做了，但結(jié)果可想而知，他的所謂還擊并沒(méi)有真正起那個(gè)到任何作用。

雖然中國(guó)傳統(tǒng)教育方式告訴我們教育孩子還擊并非一個(gè)*好方法，但教育孩子自我保護(hù)，卻是我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候所必須教的一個(gè)內(nèi)容。




第三步：家長(zhǎng)參與。*后，媽媽終于出面與鬧鬧來(lái)了一次交談。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)，孩子的自我保護(hù)依然不起作用的時(shí)候，媽媽就在送西西上學(xué)時(shí)候，找到鬧鬧，并告訴鬧鬧他不可以再欺負(fù)其他小朋友，如果再這樣的話，媽媽也會(huì)幫助西西還擊。當(dāng)然媽媽**威脅僅僅限于言語(yǔ)方面，而且言辭相當(dāng)委婉。但在這之后，鬧鬧真的沒(méi)有再繼續(xù)欺負(fù)西西。




其實(shí)很多時(shí)候，當(dāng)我們用**正常的方式去教孩子如何解決受欺負(fù)的問(wèn)題之后，效果依然不好，這個(gè)時(shí)候我們需要站出來(lái)，讓自己的孩子感受到我們是可以幫助他，保護(hù)他的。西西媽媽這樣的一種漸進(jìn)式的處理方式，一方面讓寶寶學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，另一方面也讓寶寶感受到保護(hù)，這會(huì)讓寶寶很好地面對(duì)將來(lái)的**困難。