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    爸爸們怎樣和寶寶交流

    山東朱氏藥業(yè)集團(tuán)有限公司2023/7/3 8:35:00

    也許男人不善言談;可能男人不象女人那樣善解人意、細(xì)致體貼;但是,這一切都不構(gòu)成爸爸不善于和孩子交流、對話的理由。所以,學(xué)習(xí)怎樣和孩子交流,從對話的字字句句中傳達(dá)給孩子有益的信息,這對爸爸們是十分重要的。

    幾乎**的年輕家長都認(rèn)識到父親在孩子的成長過程中扮演著極為重要的角色,而究竟該如何來扮演好這個(gè)角色卻是個(gè)“仁者見仁,智者見智”的問題。

    但我想爸爸們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些正確的育兒理念,抽出盡可能多的時(shí)間與孩子進(jìn)行一些有意義的交流,爭取在孩子面前樹立起一個(gè)有耐性而睿智的父親形象,大概是每個(gè)為父者的追求吧?

    所謂言傳身教,言傳與身教都是交流的一種方式,而言傳因?yàn)槠滹@性的特征更容易對低齡的孩子產(chǎn)生影響,可惜的是并不是**的父親都能在意識到的同時(shí)真正利用好這一點(diǎn)。

    反面教材對話

    這日坐公交車,因?yàn)槭瞧瘘c(diǎn)站所以車子很空,整個(gè)車廂只我一人,兩分鐘后上來了一對父女,女兒約三歲左右,父親三十出頭,我“有幸”聽到了這樣的一段對話:

    女兒:爸爸,沒人的!

    父親:嗯,沒人的。

    [錯(cuò)!難道我不是人嗎?女兒的意思是車子很空,但她不會表達(dá),父親卻用肯定句重復(fù)了女兒的表達(dá)錯(cuò)誤,錯(cuò)失了一個(gè)糾正女兒言語錯(cuò)誤的好時(shí)機(jī)。]

    女兒:(熱情地)我們坐這個(gè)位子好嗎?

    父親:(冷漠地)哦[三歲正是孩子表達(dá)能力突飛猛進(jìn)的階段,而且有著強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,此刻如果父親愿意問一下孩子為什么選擇這個(gè)座位,相信我能聽見很多精彩的對話,可惜……

    女兒:(依舊很熱情地)爸爸,駕駛員不在!

    父親:嗯。

    女兒:(發(fā)現(xiàn)新大陸狀)售票員也不在!

    父親:嗯。

    女兒:他們?nèi)ツ睦锪税?(這個(gè)問題問得好,我心想這個(gè)當(dāng)父親的無法再用“嗯”來打發(fā)了吧?)

    父親:我怎么知道?

    [完了,一盆冷水。]

    女兒:(發(fā)嗲狀)你猜猜看嘛!

    [面對女兒如此愛憐的請求,沒想到這個(gè)父親無動于衷,不理不睬。]

    女兒:(自言自語)他們吃飯去了。

    沒想到一直惜字如金的父親此時(shí)話如泉涌,只是――

    女兒:(癟嘴要哭狀)媽媽要的!

    我想聽到過類似這樣一段*后以不愉快而告終的父女對話的人一定不在少數(shù),可能是父親當(dāng)時(shí)心情不好,也可能他生性如此,當(dāng)然缺少一定的文化修養(yǎng)更是一個(gè)重要的原因。都說父母是孩子的**任老師,那么這個(gè)**任老師都灌輸給孩子怎么的一些錯(cuò)誤信息呢?

    3T教育

    現(xiàn)在似乎都流行這樣的做法,熱衷于給孩子吃進(jìn)口的奶粉,買高級的玩具,學(xué)*昂貴的樂器,上各式各樣的學(xué)習(xí)班,期冀著能用金錢與物質(zhì)培養(yǎng)出一個(gè)高智商的孩子,然而這真的可行嗎?有國外的育兒專家指出,*能夠促進(jìn)幼兒智力發(fā)育的并不是上述這些物化的東西,而是父母的“3T”教育,即TALK、TELL和TIME。

    TELL,即告訴,告知孩子一些你認(rèn)為他必須知道的事。

    不要以為告訴是一件很嚴(yán)肅的事,僅限于你不許他這樣那樣,又強(qiáng)迫他做到這個(gè)那個(gè)。沒錯(cuò),這的確是告知的一種,但絕不是**。比如你告訴他一些常識,在他向你發(fā)問時(shí)為他提供科學(xué)正確的答案,甚至臨睡前給他講個(gè)小故事,這都是告知的一種。同樣,TELL也***性。

    首先是內(nèi)容一定要正確,給他一個(gè)錯(cuò)誤的答案,或是假裝知道,然后用一句“我不能馬上告訴你,馬上告訴你你印象不深”來含含糊糊地把孩子打發(fā)掉,非但不能證明你的博學(xué),反而更顯示出你的無知。

    其次是要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,比如睡前,因?yàn)榇藭r(shí)沒有后續(xù)記憶的干擾,孩子吸收的效率就會提高。

    第三,如果你不允許孩子做某件事,或是命令他做某件事,一定要令行輒止,沒有通融的余地,當(dāng)然這也要求你發(fā)出這種命令的頻率不能很高,別讓孩子覺得限制過頭,那只能讓你的禁令**失效。

    至于TIME,我們就不用多說了,付出與得到永遠(yuǎn)是成正比的,你在孩子身上花費(fèi)的有效時(shí)間越多,你對他人生的影響也就越大,這已是不爭的事實(shí)了。

    正面教材對話

    寫到這里,我又想起不久前聽朋友說起的一對父子在坐地鐵時(shí)發(fā)生的精彩對話:

    兒子:爸爸,坐地鐵到月亮上要多少時(shí)間啊?

    父親:(非但沒有批評孩子異想天開,而是大行鼓勵(lì),毫不吝嗇地表揚(yáng)孩子)這個(gè)問題提得好!現(xiàn)在地球上人口太多了,科學(xué)家正想辦法讓大家移民到太空里去住,月亮也是一個(gè)很好的選擇啊。只是這樣一來地球和月亮之間的交通建設(shè)就很重要了。寶寶和科學(xué)家想到一塊去了,寶寶真聰明!

    兒子:真的!那地鐵開到月亮上要多久呢?

    父親:這個(gè)問題爸爸現(xiàn)在答不上來,我們回家去翻資料好嗎?

    父親:那么這樣吧,爸爸回家?guī)湍悴榈厍螂x月亮有多遠(yuǎn),你呢,負(fù)責(zé)打個(gè)電話去地鐵公司問他們現(xiàn)在的地鐵一小時(shí)能開多少路。然后爸爸告訴你怎么算,好嗎?

    兒子:地鐵公司的電話是什么?

    爸爸:寶寶想想看,怎么查?

    兒子:我知道了,可以打114問阿姨!

    多么精彩而睿智的一段親子對話啊,這個(gè)父親利用坐地鐵的間隙進(jìn)行了一場極為有效的談話,這其中包含了交流與告知,而我們有理由也有信心對他們回家后的活動充滿了新的期待。

    那么,對正在看這篇文章的你是否也有所啟迪呢?

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    隨著育兒知識的普及,很多媽媽們已經(jīng)認(rèn)識到科學(xué)育兒對孩子健康成長的重要性,每個(gè)父母都應(yīng)給予孩子正確的關(guān)愛,做好家長這人生中重要的工作!了解更多科學(xué)育兒知識請進(jìn)入:育兒頻道