企業(yè)資訊

太早學(xué)英語，不利母語學(xué)習(xí)

山東朱氏藥業(yè)集團(tuán)有限公司2023/8/10 8:32:51

研究顯示，幼兒太早學(xué)英語，可能不利母語學(xué)習(xí)；而且學(xué)習(xí)外語與人際互動(dòng)有關(guān)，只給小朋友看英語電視節(jié)目或聽英語CD，學(xué)習(xí)效果有限。專家提醒，家長不要急著讓子女早早接受雙語教育。

據(jù)臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)報(bào)道，美國西雅圖華盛頓大學(xué)教授庫兒在嬰幼兒發(fā)展研討會(huì)上表示，嬰兒初出生時(shí)，能分辨世上**語言的語音；但接近周歲時(shí)，對(duì)母語語音區(qū)辨敏感度**提高，分辨外語語音的能力卻減弱。 
 
庫兒指出，嬰兒的語言經(jīng)驗(yàn)，會(huì)導(dǎo)致大腦神經(jīng)對(duì)母語聲學(xué)與統(tǒng)計(jì)特性產(chǎn)生定向分化，也就是讓大腦適應(yīng)母語，因此會(huì)強(qiáng)化大腦偵測母語高級(jí)語言及組成規(guī)律的能力，卻降低了偵測外語語音差異的能力。

雖然如此，庫兒和臺(tái)大心理系助理教授曹峰銘表示，根據(jù)他們共同做的研究發(fā)現(xiàn)，7個(gè)月大嬰兒的外語語音敏銳度，與未來語言表現(xiàn)呈**負(fù)相關(guān)，也就是說，嬰兒對(duì)外語愈敏銳，將來學(xué)母語的表現(xiàn)就愈不好。

曹峰銘認(rèn)為，3歲以下嬰幼兒不適合學(xué)習(xí)英文；若在3歲到8歲之間學(xué)習(xí)，和8歲以后再學(xué)習(xí)的**差別，是講英文的腔調(diào)比較標(biāo)準(zhǔn)，其它都差不多。

庫兒還做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，將9個(gè)月大的美國嬰兒分為4組，**組有一人用中文對(duì)他們講故事、帶游戲，第二組看中文DVD，第三組聽中文CD，第四組不接觸中文，經(jīng)過1個(gè)月，發(fā)現(xiàn)只有**組有學(xué)習(xí)效果，第二、三組學(xué)習(xí)效果極不理想，跟第四組差不多；她說，這是因?yàn)閶胗變喝魶]有和人互動(dòng)，只會(huì)把電視或聲音當(dāng)成無意義的噪聲，不會(huì)從中學(xué)習(xí)。

英國牛津大學(xué)教授普朗基特指出，對(duì)嬰幼兒來說，學(xué)母語和學(xué)外語一樣困難，要學(xué)會(huì)間隔一連串語言，并從中分辨出詞匯；所以父母親和嬰幼兒講話若講太快，會(huì)妨礙學(xué)習(xí)，要把語音拉長，慢慢、清楚地說才好。

普朗基特指出，很多家長會(huì)想辦法給嬰幼兒豐富的環(huán)境，刺激學(xué)習(xí)，但嬰兒要能消化吸收，才能再學(xué)習(xí)，所以若給太多刺激，小朋友會(huì)自己選擇吸收的路徑，無法**學(xué)會(huì)。

編輯推薦：幼兒怎樣學(xué)英語更有效？

編輯推薦：如何正確的選擇兒童英語培訓(xùn)班

編輯推薦：幼兒學(xué)英語必備4個(gè)條件

隨著育兒知識(shí)的普及，很多媽媽們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到科學(xué)育兒對(duì)孩子健康成長的重要性，每個(gè)父母都應(yīng)給予孩子正確的關(guān)愛，做好家長這人生中重要的工作！了解更多科學(xué)育兒知識(shí)請進(jìn)入：育兒頻道