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親子早教：如何應(yīng)對(duì)寶寶的無(wú)理要求

山東朱氏藥業(yè)集團(tuán)有限公司2023/8/23 7:40:47

現(xiàn)在的孩子真的是太聰明了，當(dāng)他開始有意識(shí)的時(shí)候就知道用一些辦法可以掌控你對(duì)他的態(tài)度，*常見的方法就是哭鬧，如果家長(zhǎng)沒(méi)有在**次孩子無(wú)理哭鬧的時(shí)候就適時(shí)的制止，那么孩子就會(huì)把握住你的心里，第二次、第三次，乃至次次使用這個(gè)招數(shù)降服你。




     對(duì)于小嬰兒來(lái)說(shuō)，基本上沒(méi)有無(wú)理由的哭鬧，大部分都是因?yàn)樗心撤N需求才會(huì)有哭鬧的表現(xiàn)，對(duì)于小嬰兒來(lái)說(shuō)，只有哭才是她**的表達(dá)方式，所以對(duì)于小嬰兒不要過(guò)于苛刻，盡量滿足他的要求，孩子哭無(wú)非就是幾種可能，**就是餓，第二就是困，在他們的世界里幾乎除了睡就是吃。還有可能就是尿了或者拉了、外界環(huán)境的改變也會(huì)引起寶貝的不適應(yīng)，他也會(huì)選擇哭鬧來(lái)抗拒，再有就是想讓媽媽抱也會(huì)賴賴幾幾的。對(duì)于這些哭鬧家長(zhǎng)是可以遷就的。




     那么不能遷就的就是1歲以上的幼兒期小孩，他們有了自己的思維，有了自己的喜好，看似懂事了，其實(shí)還不完全懂事，這個(gè)時(shí)期的小孩*難弄，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)耍賴、大哭大鬧。尤其是1歲半以后，隨著月齡的增長(zhǎng)孩子的大腦也跟著發(fā)育，智商也同步升級(jí)中，他有他自己的判斷，知道什么時(shí)候是他喜歡的，什么食物是他愛吃的，也知道怎么去反抗家長(zhǎng)從而達(dá)到他的目的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不能遷就孩子了，是時(shí)候教育了。




     記得有一次我?guī)е⒆尤ド虉?chǎng)，商場(chǎng)的三樓有淘氣包，我為了避免孩子看到還特意繞著走，但是還是被孩子發(fā)現(xiàn)了，就要求去那里玩，但是當(dāng)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，不能帶孩子去玩，孩子就開始發(fā)脾氣，直接就躺地上了，開始耍賴，我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)蒙了，相當(dāng)?shù)囊馔�，孩子從�?lái)沒(méi)有看到過(guò)誰(shuí)這樣，自己也從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)，他怎么會(huì)知道這個(gè)方式呢？之前沒(méi)有孩子的時(shí)候我看到街上這樣的孩子我經(jīng)常說(shuō)這孩子慣的啊，當(dāng)同樣的事情發(fā)生在自己孩子身上的時(shí)候，我就開始理解那些孩子?jì)寢屃�，孩子不用教，自己就天生�?huì)這招，簡(jiǎn)直太神奇了，我沒(méi)有理會(huì)他的表現(xiàn)，我從來(lái)就不是一個(gè)慣孩子的家長(zhǎng)，所以對(duì)于他的這種表現(xiàn)自然不會(huì)理會(huì)，我告訴他馬上起來(lái)再不起來(lái)媽媽就走了，孩子沒(méi)有聽我的，我就真的離開了，當(dāng)然我還是可以看到寶貝的一舉一動(dòng)，但是孩子已經(jīng)看不見我了，當(dāng)寶貝發(fā)現(xiàn)我不見了就開始緊張了，馬上站起來(lái)尋找我，也不哭了，找了一會(huì)我出現(xiàn)了，孩子雖然覺得很委屈，但是他也知道了，他無(wú)理的哭鬧是達(dá)不到目的的，從那以后孩子再也沒(méi)有使用過(guò)這一招，所以說(shuō)當(dāng)孩子**次這樣的時(shí)候家長(zhǎng)一定不能心軟，否則孩子就會(huì)慣用這招，教育孩子有時(shí)候心不能太軟。




     不過(guò)孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，無(wú)理的要求會(huì)越來(lái)越少，現(xiàn)在多是因?yàn)樗�小不懂事，你要給予他時(shí)間成長(zhǎng)，不要太心急哦。